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名校学生是这样养成终生阅读习惯和超强学习能力的
集采类别: 教育培训
发  起  人: 龙脊儿
发布时间: 2017-04-13 08:40:55
报名截止: 2017-04-30
商品原价: 120
集采价格: 90
联系方式: 报名可见
联  系  人: 报名可见
集采地点: 回龙观上地学院路中关村世纪城
结束时间: 2017-04-30 08:39
集采详情说明

   


    阅读不是随意翻书,翻无意义的书,而是循序渐进地读有价值的书,其中讲究当然不是家长随便应付应付就可以了事的,而是需要用心用爱去科学规划、严谨实施、耐心等待的。

 

    龙脊识字阅读研究所专家认为2500左右比较合适。1500是读绘本的字量,2000儿童文学,2500成人读物。没有达到阅读水平的识字量会在6个月遗忘周期后迅速衰减,没有达到无障碍阅读的识字量,阅读体验就没有愉悦度,从而不会有自主阅读的兴趣和习惯。因此,识字量少、过程缓慢、周期长是现在小学生识字之后不喜欢阅读的重要原因之一,另一个重要原因是4-7岁是人生求知欲最强的年龄段,错过后自主阅读的内在动力--求知就迅速衰退。

龙脊快速快乐识字1课5用素质应试两不误

 

孩子如果4-8岁就有了2000多识字量和阅读兴趣,整个小学尤其是一年级就能轻松应对,无论拼音、写字还是算术应用题、抄记作业都不在话下。同时,因为有了大量阅读,三年级该写作文的时候就能出口成章,下笔如神,别人的痛苦是凑字数,他的痛苦则是减字数。信心满满的孩子就会有更多机会全面发展,厚积薄发,自然而然地成为同龄人的领头羊。

 

大量快速4-8岁,2次/周,6个月识字3千,谙熟5百成语1千常用词汇,小学语文无忧;

快乐学习:游戏教学照相识字,疯玩45分钟不小心识几十个字。来前恐惧,来后乐不思蜀;

学习能力:注意力、记忆力、模仿力、思维能力、适应能力和反应速度大大加强。语文好为

数理化学习助力加油;

自主学习:不仅能看书,而且爱看书,爱上学习,自然远离包装食品、奇装异服和动漫游戏;

修身养性:阳光健康,开朗淡定,童趣不幼稚,成熟不世俗,自信不自傲,自尊不自私。

 

我国小学教育识字晚、识字慢,三年级才能无障碍阅读,但错过了4-7岁求知欲最强的年龄段,不爱看书,更不爱看好书。这是教育安排宏观上的滞后。上海浙江自2005年就启动改革解决这个问题,即一二年级集中大量识字尽快解决阅读问题。

 

 

龙脊思维阅读(6-15岁) 不仅是知识积累 更是高度和格局的奠基

 

   教师:中英兼修的海归,拥有从政府、外企到自创教育机构的人生阅历以及40不惑的洞察力。

   教法 6人小班辩论和朗诵,激发和引导孩子的人生境界、生活睿智和才情文笔。

   教材 18年独家教材,高屋建瓴,唯美实用,夯实素质与应试双重基础 。

   教学目标:阅读兴趣导入,阅读方向指引,阅读框架规划,阅读节奏督导,高效阅读训练,   思维深度挖掘,阅读视野拓展,阅读作文做人。

   教育目标:培养北大清华等高校自主招生强调的“四力”创新型学生。

注意力:注意力长度,注意力强度,奠基记忆力,理解力和表达力;

记忆力:采集信息的容量,采集信息的速度,采集信息的广角;

理解力:选择有效信息的能力,规定时间内处理信息的总量和速度;创新型思维,发散性思维,批判性思维,逆向思维;思维的严谨度、高度、深度、宽度,系统性知识架构和理论素养建设而不是碎片化知识点的死记硬背;为数理化学习奠定坚实的阅读理解能力;

表达力:作文的语言、修辞和结构技巧;口才的自信、思辨、文采和朗诵技巧。

 

 

 

众所周知,自主阅读能力是中小学学生素质教育和应试学习的基础能力,大学生继续深造的核心能力,成人适应社会与时俱进的关键能力。没有自主阅读能力上不好学;没有强大的阅读能力和浓厚的阅读兴趣,数理化就会学不好,自然上不了好中学;没有超强的阅读能力和良好的阅读习惯上不了清华北大这样的名校,在英美上名校更是困难重重。龙脊教育18年的研究和教学实践表明,快识字是培养阅读能力、兴趣和习惯的前提,只要抓住4-7岁这个求知欲旺盛期、注意力训练关键期以及识字敏感期,并采用科学实用的方法,自主阅读能力、兴趣和习惯培养的成功率就能高达95%。  



咨询 01082120996  13391962508




 





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