[系统提示：此次集采已被发起人设置结束！]

　　

注：

1、本人组织的图书集采或团购活动为公益性质，并非商业行为；

2、从本人组织的集采或团购的图书，只要品相完好，在购买之日起的两周以内可以来退。

　

　　

《一切为了孩子》

顾　　问：彭佩云　柳斌　陶西平

主　　编：詹万生

出　　版：中国传媒大学出版社

开　　本：16

页　　数：435

版　　次：2005年11月一版一印

领取时间：2006年11月3日 - 2006年11月20日

　

　



　

　

目录



第一部分　指导孩子学会做人

第一章　让文明礼貌伴孩子步入大雅之堂

第二章　抓紧对孩子的孝心教育

第三章　教育孩子关爱同情他人

第四章　教育孩子做诚实正直的人

第五章　富日子也要“穷”孩子

第六章　培养孩子的信心和勇气

第七章　注重培养孩子的责任心

第八章　培养习惯　塑造性格



第二部分　指导孩子学会求知

第一章　孩子上学前后该做些什么

第二章　培养孩子良好的学习态度

第三章　激发孩子的学习兴趣

第四章　怎么培养孩子的智能

第五章　让孩子玩出名堂

第六章　引导孩子做网络、电视的主人

第七章　引导孩子爱读书、会读书

第八章　播种习惯　收获成功



第三部分　指导孩子学会健体

第一章　与孩子共话身体健康

第二章　指导孩子合理饮食

第三章　引导孩子保护好眼睛

第四章　帮助孩子护理好牙耳鼻

第五章　关注孩子的坐立行睡姿势

第六章　教育孩子科学用脑

第七章　引领孩子步入青春期



第四部分　指导孩子学会健心

第一章　孩子有心理问题吗

第二章　如何使孩子情绪健康

第三章　怎样帮孩子正确认识自己

第四章　怎样培养孩子的乐观心态

第五章　如何培养孩子的坚强性格

第六章　如何培养孩子的竞争意识



第五部分　指导孩子学会生活

第一章　告诉孩子“你能行”

第二章　培养孩子良好的作息习惯

第三章　教孩子学会花钱

第四章　教孩子守规则

第五章　快快乐乐过假期

第六章　帮助孩子学会自护



第六部分　指导孩子学会实践

第一章　还孩子实践的自由

第二章　让孩子感受劳动的乐趣

第三章　教孩子玩得愉快

第四章　引导孩子养成好习惯

第五章　教孩子在做事中体验情感

第六章　欣赏孩子的实践成果



第七部分　指导孩子学会审美

第一章　从养花种草中培养情趣美

第二章　从观光游览中探求自然美

第三章　从鉴赏瑰宝中感悟艺术美

第四章　从言谈举止中体验言行美

第五章　从穿衣戴帽中感受仪表美

第六章　从言传身教中完善品德美

第七章　从家庭生活中理解亲情美

第八章　从实践尝试中领略科学美

第九章　张开创造美的翅膀



第八部分　指导孩子学会创新

第一章　发现孩子的创造潜能

第二章　欣赏孩子的创意

第三章　培养孩子的观察能力

第四章　舒展想像的彩翼

第五章　鼓励孩子质疑

第六章　为孩子架起通天梯

　　

　

主编詹万生简介



詹万生教授是中央教育科学研究所德育研究中心的前任主任、学校教育研究部主任，教授级研究员，硕士研究生导师。长期从事家庭教育、学校教育、社区教育等领域的研究工作，是国内知名的德育专家。



主要著作有《中国德育全书》、《德育新论》、《人生哲学》、《中国传统人生哲学》、《待人处世的艺术》、《公共关系的艺术》等10余部，发表学术论文60余篇。在全国德育教育科学领域中主持过多项国家重点研究课题，如在“整体构建学校德育体系深化研究与推广实验”总课题组中担任总课题组组长。



主要社会职务

全国教育科学规划领导小组德育学科组成员

中国伦理学会德育研究会理事长

中国家庭文化研究会常务理事

中国青少年研究会常务理事

中国教育学会中学德育专业委员会常务理事

高校德育专业委员会常务理事

在清华大学、南京师范大学、首都师范大学、河南师范大学担任兼职教授/研究员

北京市教委特聘教育咨询专家

“家庭教育新理念”专家报告团首席专家

等