七田阳光暑假特训班（快速记忆力与注意力集中特训）

纠正极具破坏力的学习习惯——注意力涣散

课程适合年龄：5-12岁      课程时间：7月1日-8月31日（具体课程安排请店内咨询）

您知道吗？

注意力的好坏直接决定了孩子学习成绩的优劣！！！

根据教育专家调查研究，98%的孩子智商都是差不多的，只有1%的孩子智商是天才，那为何在100个孩子当中，成绩怎么悬殊那么大呢？

因为75%的儿童存在注意力不佳的状态，是影响孩子学习最主要“敌人”。

俄国教育家乌申斯基曾把注意力比喻为“一扇门”，凡是外界进入心灵的东西都要通过它。如果这扇门半开半闭或者没有开启，外界的东西也就只能够进来部分，甚至一点都没有进来。这样就一定会影响孩子的学习效果。

注意力是最重要的智力因素，是记忆力、想象力、思维力、观察力的准备状态；是大脑进行感知、学习、思维等认知活动的基本条件。同时也是影响孩子学习成绩提升的最关键因素；孩子在学习过程中，首先要有高度的注意力，一个学习不专心，上课总是开小差的孩子是很难取得好成绩的，慢慢的成绩差就失去了学习的兴趣，没有了自信，成绩就会更差，结果，注意力更加不集中，造成恶性循环。

注意力涣散的表现

如果你的孩子有如下一些表现，就是因为注意力不集中导致了成绩下降。

（请家长仔细对照）

1、上课时东张西望、说话或做小动作，有时虽看着黑板，脑子走神或发呆。

2、朗读时，错字、丢字很多；作业中掉字、错字、错符号、抄错得数；考试看错题，丢题；

2、看书和做作业时，边做边玩，有时上厕所，有时想看电视，注意力总是不能放在学习上；周围一有声响就分心，甚至没有家长陪同就无法完成。

3、容易健忘、丢三落四、心不在焉；例如：丢东西、忘带用品、忘记老师布置的任务等。

4、家长对孩子讲话爱答不理，一只耳朵进，一只耳朵出，经常听不见。

5、逃避需要持续用脑的事情，看上去好像不喜欢动脑子；

6、做事情刚开始兴致勃勃，不一会儿就觉得没意思了；

7、情绪容易冲动、控制能力较差；

总之，男生主要表现坐不住，静不下心来学习，而女孩能坐住，但表现为发呆和幻想。这样往往会造成学习成绩下降，容易被同学嘲笑、老师歧视，或者被家长指责，从而出现低自尊、缺乏自信等问题；随着年龄的增长，孩子在学习方面的困难也会越来越多，进入初中之后，厌学的几率也会大大高于同龄孩子。所以抓住小学阶段的关键训练期，及时有效地进行干预和训练，可以大大改善这种状况。

导致注意力涣散的原因

人一旦有意识地参与并集中于一定对象时，他的感官——眼睛和耳朵就会指向这个事物，才有可能听明白，看清楚。

一个人从看某一东西/场景到记住的过程大致包括几步：

看见——看全（范围）——看清楚（细节）——看明白（理解）——记住。

一个人从听某一东西/场景到记住的过程大致包括几步：

听见——听全（完整）——听清楚（细微）——看明白（理解）——记住。

这两种过程中，任何环节出现了问题都会影响最后的效果。

因此，注意力涣散形成的原因虽然很复杂，但它的种种表现都和视觉注意力、听觉注意力涣散有着密切联系。例如：

孩子在读书时经常漏读、错读；写字做算术题时，把邻近的汉字、数字符号看错、看漏，抄错，抄漏，甚至会把对的计算结果抄错

——表明孩子的视觉集中、视觉分辨、视觉记忆、视觉广度、视觉转移及视动协调能力差

孩子经常听错、听漏老师布置的作业；听老师读心算题或听写汉字时，听不准、写不全。

——表明孩子的听觉集中、听觉分辨、听觉记忆、听觉宽度及听动协调能力差

孩子所作业慢，表现为写字时看一笔写一笔，经常写错，擦掉又错，错了又擦。

——表明孩子的视觉集中、视觉记忆、及视动协调能力差

集中注意力训练课程介绍：

集中注意力不是特殊人物具备的能力，如果定期进行集中力训练，任何人的集中力就会获得飞跃性的提高。本课程结合了45万课例实践，采用全世界先进的注意力训练方法，运用一系列专业的训练教材，在最短的时间内集中有效地提升学生的专注力能力，打造卓越的学习能力。

课程效果：本课程在提升注意力的实验班训练中，收到了显著效果：孩子们不仅注意力提高了，观察力、记忆力、思维能力和学习效率也有了明显的提高。更为可喜的是孩子们的自信心、意志力也增强了，而且心态由过去的厌学转为喜爱学习，由过去的被动学习变为主动学习。

报名电话：56144458 15611206379

报名地址：回龙观同成街42-9七田阳光（龙腾六区南侧底商，城铁回龙观站向西500米）