《说文解字》课程的教学对象是希望提升语文学习成绩和兴趣，学习认字写字的孩子，或者很多字不会写，老写错的孩子。培养孩子对汉字的兴趣，增加汉字知识。提升孩子语文学习积极性，解决孩子在学习字词过程中只是死记硬背，学习效率低下，浪费时间，语文学习器械化、工具化的问题。启发学生思维，帮助孩子更加有效地记忆汉字，学习知识。

课程特点：

1、按字源识字法设计，不仅能集中快速识字，而且能准确理解字义，弥补了随文识字法的不足。

2、以汉字故事，古老神话，对联，字谜等导入，增加知识性和趣味性。

3、以图画解释汉字字义，形象生动，便于理解记忆。

4、字不离词，字不离篇，学习适合学生年龄特点的经典原文，注重理解能力和表达能力的训练。

5、复现率高，提高学生的识字速度。

6、形式多样的练习，注重培养学生的创造力和理解汉字特点。 

7、分级识字，便于教师的实际教学。针对1-2年级、3-4年级、5-6年级的孩子，都有对应的课程。

系统学习成果：

• 掌握核心词根、衍生形声词根、形声字共计600-800个

• 掌握字词拆解原理，能逐渐辨析字词

• 提升词语解析能力

• 转变字词记忆方式，提高字词基础知识

• 能部分理解文言文字词

上课日期：2019年8月19日-2019年8月30日（其中8月24、25日休息）

上课次数：10次

每次上课时间：9:30-12:00（50分钟一节课，共3节课）

上课地址：北京市昌平区回龙观科星西路106号国风美唐综合楼5号楼603/611室

‍上课时间安排见下图紫色底色部分：

课程内容：

我们为什么要学习汉字文化？

1、帮助我们深入了解语言，找出汉字的创作规律

       汉字源来已久，古人在创造汉字的时候往往是根据物体的特征或者意义而创作，并非毫无章法地随意创作，所以找出汉字的创作规律对汉字记忆来说意义重大。

       我们以汉字的“字”为例，它为什么要叫做“字”呢？

       我们来看这个“字”的字形，它上面是一个宝盖，就是一个房屋的意思，房屋里头有一个孩子，所以这个字的形象，就是在屋里头养孩子，所以“字”的本意是养育。

       从养育还可以引申出生长、生成的意思。注意，汉字的特点是什么呢？是一种由简到繁、由少到多的一个生成的过程。我们知道汉字里头有独体字，有合体字，你像“子”这个字不能再拆分了，所以它是一个独体字，可以和其他的形体不断拼合，来造出更多的汉字。比如说“子”旁边加一个“小”，就是“孙”字；“子”后面加一个“亥”，就是小孩的“孩”……这样的一个过程，就是一个不断生成，不断滋生的过程。

       所以说我们从“字”的形体出发，理解了这个词语的含义，知道了它的特点是生成，是不断滋生，还发现了汉字发展的一个重要规律——从独体字向合体字演变的过程。

       比如“贱”字，笔画相对较多，也相对难写，小学生在开始学习的时候难免吃力，根据《说文解字》的释义进行拆字。贱，左边是一个贝字，意思是“财”，而在贱的右边是两个“戈”字，意指兵器。结合两边文字的意思，为财大动干戈，大打出手即为“贱”。这样将这一个字拆成了两部分，并赋予每一部分含义，能够加深孩子的学习印象，也能够提高孩子的学习兴趣。

什么是《说文解字》呢？其实就是拆解汉字，通过这种拆解来深入地理解它们。

2、寻找汉字间的联系，增强孩子记忆效果

       同一部首的汉字之间往往存在某种程度上的关联，将相互关联的一组汉字放在一块向学生讲授，这样有助于帮助学生区分容易混淆的汉字，增强学生的记忆效果。

       例如，“月”字旁，现代汉语中的月字旁大多来自“肉”的变形，所以月字旁的汉字很多都是代表身体的某个部位，如胳膊、脚、腿、脑等等；“虫”字旁表示昆虫及其他一些较为低等的动物，所以我们可以看到蚂蚁、虾、蛇、蝇、蚊等字都带有“虫”字旁；火和火字底都表示与火有关的事物，如烧、焦、煮、黑等；走和走之旁往往代表走或者跑的含义，所以在我们常见的汉字中逃跑的逃，欢迎的迎，远方的远,赶车的赶等字都带有走字旁或者走之旁。在学习这些汉字的时候，将这些相似的汉字放在一起，一方面帮助学生区分这些相近的汉字，防止学生在以后的学习中混淆这些字形和含义相似的字，另一方面，将这些部首相同的字放在一起进行学习有助于帮助学生理解这些汉字背后的意义，使学生的学习印象更加深刻，记忆更加准确。

3、帮助我们理解古代的历史文化背景

       汉字记录了古人对于历史、对于世界的观察，所以在汉字中，我们可以看到中国古人所观察到的方方面面的事物，我们看到汉字里头能够反映出古人对于大自然的观察，这种观察非常仔细。

       我们看到汉字记载的是什么呢？既记录了古人对自然的观察，而且在观察自然的时候，你看到古人怎么样去展现自然呢？他去尽量展现一种动物，尽量展现动物的形体特点，“豕”突出肚子大，“犬”尾巴要弯，“虎”突出它的凶猛。那除了自然之外呢，也展示出古代的人文世界，所以说汉字实际上是对古代历史的一种全方位的反映。

       汉字是一把钥匙，用这把钥匙，我们能够开启汉语经典历史的文化大门，把这些门打开，你会看到一个非常非常精彩的、恢弘壮美的世界。

新奇点翻转课堂介绍：

       新奇点翻转课堂，隶属于北京翻转课堂文化发展有限公司，旨在提供更有趣、更有效、更符合孩子心理需求的服务和解决方案，让更多的学生享受多媒体、多样化的课堂。

       以翻转课堂的形式，大语文、阅读和写作为载体，通过成长型思维、刻意练习、认知天性的方法，让孩子掌握学习的方法和心智模型，提升孩子的学习兴趣和能力，进而提升孩子语文学习成绩。

       我们不仅关注孩子学习路线，个性化指导和培养，还致力于培养终身阅读兴趣和能力。课程和教学是我们工作的基础，孩子知识的吸收过程和状态是我们的责任和态度。我们坚信孩子的成长来自两方面，一方面是内在驱动力，另一方面是学习能力。

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