集采类别： 图书音像 发 起 人： greatmother



详细说明： 图片一：洪恩朗读者 市场价999元，集采价： 830元







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图片二：儿童古典音乐欣赏



市场价：480元， 集采价：410元



儿童古典音乐欣赏产品参数·介质：CD



·碟数：20



·作曲：莫扎特、贝多芬、肖邦、约翰·施特劳斯



·格式：套装



·出版社：北京青少年音像出版社



·版权提供：“因材施教的理论与实践研究”课题组



·ISRC：CNC050236100



·条码：9787883042686







内容介绍



介质为20CD！



不同于普通的儿童古典音乐专辑，由著名播音员林如亲自讲解，穿插大量的音乐故事、亲子游戏、古典乐曲再也不是曲高和寡难以亲近，世界上最优美的古典音乐小品、奏鸣曲、交响乐及歌剧等作品，籍由音乐故事和亲子游戏、活动、训练，循序渐进领着孩子们走进优雅浩瀚的音乐世界……







首次将世界最著名的四大音乐教学法与各种能力训练完美结合，针对孩子音乐欣赏能力训练、注意力训练、记忆力训练、想象创造力训练的程序化教程。并非只是让孩子单纯的聆听音乐，还结合音感、认谱、演唱、演奏等活动，引导孩子进入音乐内涵。全面提高孩子们各方面的能力！不懂音乐的家长也能亲自辅导孩子。







本套CD采用德国原版古典音乐，由著名播音员林如讲解，现已列入全国教育科学十五规划教育部重点课题“因材施教的理论与实践研究”课题成果。坚持下去，学到的不仅仅是音乐，您会发现孩子有惊人的提升！







您的孩子注意力集中吗？是否经常出现：学习时易分心，听见任何外界声音都要去探望？上课不专心听讲，做作业拖拉，边做边玩，作业又脏又乱，常少做或做错？不注意细节，在做作业或其他活动中常常出现粗心大意的错误？或者与他说话时，常常心不在焉，似听非听？日常活动常常丢三落四？



您是否觉得孩子很内向不爱说话，可是在自己家或者与熟悉的人又非常爱说话？…………







如果您的孩子有这些方面或者其中的某几个方面的表现，可能是您的孩子在注意力、言语表达能力方面存在着某些问题。如今家长对孩子的健康十分关心，但孩子的心理健康问题往往得不到重视。孩子的心理素质直接影响学习能力和社会适应能力。全国十五规划教育部重点课题"因材施教的理论与实践研究课题"组目前对孩子的注意力、言语能力、记忆力、想象创造力等几个方面进行了专项的研究：正常适龄儿童经过适当的训练，这几种能力会在原有基础上得到明显改善。课题组所采用的方法是以古典名曲作为材料，让孩子在欣赏音乐的同时，循序完成能力训练。此研究已成为课题组的正式成果。目前课题组正在全国征集追踪对象，有兴趣的家长可以填写“追踪对象登记表”报名预约。预约的报名对象会在课题组建立档案，得到课题组专家的指导。课题专家组预约电话：010-88128797







第一阶段诱导期：（1）



01 Chopin,Frederic 肖邦



Waltzr No.6op.64,1 in D Flat Major(Minutes)《小狗圆舞曲》



02 Chopin,Frederic 肖邦



Waltzr No.4op.34,3 in F Major《小猫圆舞曲》



03 StrauB,Johann 约翰·施特劳斯　



Thunder and Lighteningop.324《电闪雷鸣波尔卡》



04 Rimsky,Korssakoff,Nikolai里姆斯基·克萨克夫



Zar Saltan op.57The Fight of The Bumblebee《野蜂飞舞》



05 Schumann,Robert舒曼



Album fur die jugend op.68(Nr.10)



Frohlicher Landmann《快乐的农夫》



06 Leroy Andeson安德森



Sledge《雪撬》



07 Leroy Andeson安德森



Typewriter《打字小姐》



08 Aram Ilitch Khatchaturian哈恰图良



Gayane suit No.1 Sabre Dance《马刀舞曲》



09 Charles Orth奥尔特



In a clock a store《时钟店》



10 Lake 莱克



In a bird a store《小鸟店》



11 Arthur Pryor普赖克



The whistier and his dog《口哨与小狗》



12 Theodor,Michaelis特奥尔多·米夏埃利斯　



Der Schmeled im walde《森林铁匠》



13 Neck奈克



Die Post《邮递马车》



14 Leon Jessel耶赛尔



Die Parade der Zinnsoldaten《玩具兵进行曲》



15 Pranck Meacham米查姆



American Patrol《巡逻兵进行曲》







第一阶段诱导期（2）



01 Beethoven,Ludwig van贝多芬



For Elise《致爱丽丝》Tomsic,Dubravka,p



02 Debussy,Claude德彪西



Clair de lune《月光》，Mostar Symphony Orchestra



03 Haydn,Joseph海顿



String Quartet No.63 op.64.5 in D Major(Lark)第67弦四重奏《云雀》



Caspar da Salo Quariett



04-06 Leopold,Mozart里奥·莫扎特



Children Symphony《玩具交响曲》Berliner Sinfonie Orchestra



07-10 Faure,Gabriel福莱



Dolly op.56 Suite for Flute and Guitar《洋娃娃》（吉他和长笛）Fliessbeck,Elisabethk fl/Jackle



07 Berceuse 摇篮曲



08 Mi-a-ou猫



09 Jardin de Dolly洋娃娃的乐园



10 Kitty-Vaise小猫圆舞曲



11-23　Schumann,Robert舒曼



Kinderszenen op.15《童年情景》钢琴独奏：Groschel,Emst；p







第四阶段欣赏期（5）



Handel,Georg Friedrich亨德尔



01-21　Watermusic Suite No.1-3HV 348 in F Major



《水上音乐》



Philharmonic Orchestra South Germany



Conductor;Reinartz,Hans



01 Overture:grave-allegro序曲：庄板－快板



02 Adagio e staccato从容的断奏



03 Allegro快板



04 Andante D.C.Allegro行板到快板的舞曲



05 A tempo di menuetto 小步舞曲的速度



06 Air永叹调



07 Menuett小步舞曲



08 Bourree布列舞曲



09 Hornpipe号笛舞曲



10 Allegro moderato中庸的快板



11 Andante-Allegro行板到快板的舞曲



12 Alla Hornpipe 号笛舞曲风格的乐曲



13 Coro合奏



14 Lorne鲁尔风格的乐曲　



15 Bourree布列舞曲



16 Menuett小步舞曲



17 Rigandon利戈东



18 Menuett小步舞曲



19 Menuett小步舞曲



20 Affettuoso充满柔情的舞曲



21 Cantabile如歌的舞曲



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图片三：《潜脑音乐》 定价295元，集采价：260元



《潜脑音乐》8张高质量金碟CD，定价295.00元（深圳音像出版社）







每分钟约60拍的《潜脑音乐》是目前国际教育界和家庭实施胎教、开启智力的最佳选择！ 　　《潜脑音乐》是： 　　中国教育部“十五”规划重点课题“学生学习潜能开发” 　　目前国际教育界和家庭广泛使用的启智古典音乐 　　30多个国家数千位专家认可的世界权威胎（幼）教音乐 　　上世纪60年代，保加利亚科学教育家乔治-拉扎诺夫博士开创的《超级音乐学习法》和1976年美国拉扎诺夫学院诞生的《潜脑音乐》在全世界众多国家推广以来，这种每分钟约60拍，与自然、生命、宇宙节奏同步和谐并开发大脑潜能的古典音乐，被世界越来越多的专家和研究机构认同。如世界著名人类科学家卡尔-施毕彻博士、生理学家戴维斯、脑科学家青山茂雄、教育家七田真教授等。在为生命与自然的根基下，去研究如何开发人类启智教育等课题，成果彰显，引起了世界教育界前所未有的关注《潜脑音乐》正在全球迅速蔓延。 　　一九七六年，《潜脑音乐》在华盛顿拉扎诺夫学院诞生； 　　一九八零年，《潜脑音乐》在保加利亚、英国等国的教育界被广泛的应用； 　　一九八二年，美国宇航局（NASA）将《潜脑音乐》应用于航天员培训时的音乐； 　　一九八三年，《潜脑音乐》获得德国德意志早期教育协会认证； 　　一九八五年，《潜脑音乐》的“超级配乐学习法”被日本的中小学广泛应用。 　　一九八七年，《潜脑音乐》被美国纽约、华盛顿等大城市的公共场所采用播放。 　　一九八九年，《潜脑音乐》被英国伦敦等大城市的公共场所采用播放。 　　一九九六年，《潜脑音乐》被联合国世界卫生组织母婴中心采纳使用； 　　每分钟约60拍的《潜脑音乐》是目前国际教育界和家庭实施胎教、开启智力的最佳选择！ 　　三十多年来，美国拉扎诺夫学院众多领域的生理学、心理学、医学、音乐学、教育学专家。分别在美国、日本、英国、意大利、俄罗斯等国家对近十万名爱心《潜脑音乐》熏陶的胎教儿、幼儿进行追访，结果显示： 《潜脑音乐》胎教的幼儿出生后的共同特征： 　　1、眼睛特别明亮，一开始就会对陌生环境表现新奇状态，比较不会哭闹，爱笑； 　　2、提早开口说话，说话能力会比较强； 　　3、艺术感强，在学习唱歌、绘画方面的速度较快； 　　4、理解动手能力强，比较容易掌握新的知识； 　　5、小孩长大后IQ（智商） EQ（情商） CQ（创造力）Pq（体商）强。 听赏《潜脑音乐》幼儿、学生、青少年的共同特征： 　　孩子性格乐观自信、性情良好、动作优雅、气质优良。 　　能静能动，有爱心，人际关系好； 　　孩子的记忆力，创造力、语言能力、想像力得到提升 　　功课不再是压力，成绩自然提高！ 　　实践证明，《潜脑音乐》 越听越聪明！ 《潜脑音乐》的使用方法 The usage of TOP music



　　“音符、文字、数字”是开启人类智慧的三把金钥匙。（雨果）







　　您要做的就是听







《潜脑音乐》听赏对象：能感知《潜脑音乐》声波的所有生物。







　　不管是男女老少，还是动物植物，只要是能感知《潜脑音乐》声波的所有生物，听赏它都能受益。



　　尤其是孕妇、婴孩、学生、老人，每天坚持听一小时以上。这个过程每个人都不一样，有人几天，有人几个月；总之，经常听赏《潜脑音乐》，就会慢慢体会到改变的惊喜。



　　目前，美国、新西兰等国家，让生长中动物、植物听赏《潜脑音乐》，实践证明，在这种环境下生长的动植物，产量高，质量好。







《潜脑音乐》听赏时间和场合：







　　能播放《潜脑音乐》的起居室、客厅、卧室、办公室、教室、牧场等，几乎是任何时间、任何场合听赏《潜脑音乐》都能受益。



　　《潜脑音乐》已广泛应用于开发智力、超级学习法、航天员培训、军事训练、商业训练、心理治疗、体育竞赛、艺术表演、畜牧业等各种领域，而且体现了它卓越的效果。







《潜脑音乐》听赏效果：







　　《潜脑音乐》开发大脑潜能的过程是：音波会惭惭改变大脑潜意识中的负面情绪和思考，让大脑分泌大脑吗啡，让大脑思维变得更敏捷更聪明。



　　每天坚持在轻声的《潜脑音乐》中成长，孩子们生活很愉快，热爱学习，能静能动，善于创造，有爱心，人品高尚。特别是当大家在充满若有若无的《潜脑音乐》的环境下睡觉，当你睡着后，照样可以接受《潜脑音乐》的特殊音波，这时候大脑会自动的分泌脑内吗啡，他能提高大家的睡眠质量，活化脑细胞，给人以全身心的放松。如果能坚持每天在这样的环境下睡眠，儿童的大脑发育和身体成长会起着较好的发展，同时对成人也能减轻压力，促进健康，带来美丽！











《潜脑音乐》听赏器材：







　　高质量的《潜脑音乐》，只需普通的DVD与CD播放设备和音响即可完美体现，但设备必须要有重复键(replay)，可让播放不间断，使音波不断暗示大脑，分泌脑内吗啡，达到开发大脑潜能的效果。











听赏注意事项：







　　1、不采用耳机来听赏《潜脑音乐》；不超大音量播放《潜脑音乐》、不将《潜脑音乐》压制成MP3听赏、不听赏翻录的《潜脑音乐》。



　　2、轻声重复播放，音量调小声到若有若无的状态，并且持续坚持的听。







借助《潜脑音乐》的力量开发孩子右脑



由于《潜脑音乐》的节奏、音调和强度不同地作用于儿童听觉器官和传入神经，使机体内组织产生共鸣，从而激发和丰富想象力。可以说，听赏《潜脑音乐》是培养和发展右脑创造性思维能力的特效方法。







孩子成长各阶段，科学使用《潜脑音乐》







　　1 、从胎儿期就开始开展适度的音乐胎教，为母婴营造一种和谐、舒适、恬静的交流氛围。音乐就选择曲调优美、轻柔的《潜脑音乐》，它优美的旋律和节奏会刺激胎儿右脑的发育。



　　2 、胎儿出生后，父母可以为孩子哼唱一些曲子、儿歌，同时多听优美的《潜脑音乐》。



　　3 、孩子大些了，约二岁左右会说话开始，可以在《潜脑音乐》的环境下教他念一些有节奏、有韵律、琅琅上口、情节易懂的古文经典、古诗。尽管孩子不明其意，但他会把古文经典或古诗当成节奏和旋律，对大脑潜能的开发有积极的促进作用。



　　4 、再大一点，3-4岁，让孩子多听《潜脑音乐》，熟悉音乐语言，让孩子边听音乐边画画，把自己的感觉画出来，还可以让孩子随音乐即兴跳舞或跟着音乐敲敲打打，以培养孩子的乐感。



　　5 、再大至5-6岁，每天听赏《潜脑音乐》的同时，有条件的话，可以练习弹钢琴、风琴、电子琴等需左右手并用的乐器，十指的运动会激活大脑皮层相应的神经细胞，从而达到益智的目的。