- 史丰收速算法暑假初级班招生
- 集采类别： 教育培训
- 发 起 人： jiejiezhou
- 发布时间： 2009-06-18 11:17:43
- 报名截止： 2009-06-30
- 商品原价： 840
- 集采价格： 600
- 联系方式： 报名可见
- 联 系 人： 报名可见
- 集采地点： 回龙观
- 结束时间： 2009.7.1
集采详情说明
“史丰收速算法”是由著名速算家史丰收教授首创，并通过教育部专家评审，1990年由国家正式命名的少儿智能开发系统。
1994年全国少工委与史丰收速算法国际研究与培训中联合启动了“智能工程”推广与普及史丰收速算法。1997年史丰收速算法被编入《现代小学数学》课本第四、六、七册。2001年推广史丰收速算法被列入国家教委“十五”计划。联合国教科文总干事马约尔赞誉“史丰收速算法”是教育科学史上的奇迹，对开发人脑智能具有重要意义，应向全世界推广。史丰收速算法已在美国、加拿大、新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区得到广泛的推广和传播。
学习史丰收速算法的意义：
史丰收速算法不仅能帮助学生算得又快又准，更重要的是开发人脑智能，发展学生思维能力，培养学生分析、判断和解决问题的能力。在电子计算器和电脑更加普及的时代，不少少年儿童长期依赖电子计算器，导致思维能力逐渐退化。而学习史丰收速算法，正是能够避免过分依赖先进科技工具带来的负效应。同时又能激发孩子对学习的兴趣，能更有效地提高学习成绩。
四大特点：
1、具有创造性：史丰收速算法打破了几千年来四则运算从低位算起的计算顺序，创造性地建立了一整套从高位算起的速算体系。
2、具有规律性：史丰收速算法有一套别具一格的计算法则、计算口诀，也就是计算规律。
3、具有系统性：史丰收速算法有自己的计算体系，由浅入深，由易到难，符合学生的认知规律。
4、具有实用性：史丰收速算法道理不深，方法不繁，规律不多，动感性强，少年儿童都爱学。
课程特色：
游戏教学、现场互动：生动活泼的教学形式，开放自由的学习环境，星级进阶、幼小衔接：分阶段星级测评，课程体系完整统一，衔接小、中学教学。
培训对象
为加快史丰收速算法在中小学阶段的普及与推广。通过速算法的普及与应用，达到开发大脑潜能的目的。培训对象分为：
小学一至六年级学生或中学生等。
暑假培训费用:初级600元，共24课时，每次2课时，共12天
总部网址：www.shifengshou.com
1994年全国少工委与史丰收速算法国际研究与培训中联合启动了“智能工程”推广与普及史丰收速算法。1997年史丰收速算法被编入《现代小学数学》课本第四、六、七册。2001年推广史丰收速算法被列入国家教委“十五”计划。联合国教科文总干事马约尔赞誉“史丰收速算法”是教育科学史上的奇迹，对开发人脑智能具有重要意义，应向全世界推广。史丰收速算法已在美国、加拿大、新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区得到广泛的推广和传播。
学习史丰收速算法的意义：
史丰收速算法不仅能帮助学生算得又快又准，更重要的是开发人脑智能，发展学生思维能力，培养学生分析、判断和解决问题的能力。在电子计算器和电脑更加普及的时代，不少少年儿童长期依赖电子计算器，导致思维能力逐渐退化。而学习史丰收速算法，正是能够避免过分依赖先进科技工具带来的负效应。同时又能激发孩子对学习的兴趣，能更有效地提高学习成绩。
四大特点：
1、具有创造性：史丰收速算法打破了几千年来四则运算从低位算起的计算顺序，创造性地建立了一整套从高位算起的速算体系。
2、具有规律性：史丰收速算法有一套别具一格的计算法则、计算口诀，也就是计算规律。
3、具有系统性：史丰收速算法有自己的计算体系，由浅入深，由易到难，符合学生的认知规律。
4、具有实用性：史丰收速算法道理不深，方法不繁，规律不多，动感性强，少年儿童都爱学。
课程特色：
游戏教学、现场互动：生动活泼的教学形式，开放自由的学习环境，星级进阶、幼小衔接：分阶段星级测评，课程体系完整统一，衔接小、中学教学。
培训对象
为加快史丰收速算法在中小学阶段的普及与推广。通过速算法的普及与应用，达到开发大脑潜能的目的。培训对象分为：
小学一至六年级学生或中学生等。
暑假培训费用:初级600元，共24课时，每次2课时，共12天
总部网址：www.shifengshou.com
我要参加
发表留言
我要投诉
电话：010-86468600 邮箱：
版权所有 回龙观社区网 经营许可证编号：京B2-20201639 昌公网安备1101140035号
Copyright©2000-2012 hlgnet.com All Rights Reserved