- 史丰收速算法暑假招生
- 集采类别: 教育培训
- 发 起 人: jiejiezhou
- 发布时间: 2009-07-09 15:03:24
- 报名截止: 2009-07-14
- 商品原价: 840
- 集采价格: 600
- 联系方式: 报名可见
- 联 系 人: 报名可见
- 集采地点: 观内
- 结束时间: 2009.7.14
集采详情说明
“史丰收速算法”是由著名速算家史丰收教授首创,并通过教育部专家评审,1990年由国家正式命名的少儿智能开发系统。
1994年全国少工委与史丰收速算法国际研究与培训中联合启动了“智能工程”推广与普及史丰收速算法。1997年史丰收速算法被编入《现代小学数学》课本第四、六、七册。2001年推广史丰收速算法被列入国家教委“十五”计划。联合国教科文总干事马约尔赞誉“史丰收速算法”是教育科学史上的奇迹,对开发人脑智能具有重要意义,应向全世界推广。史丰收速算法已在美国、加拿大、新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区得到广泛的推广和传播。
学习史丰收速算法的意义:
史丰收速算法不仅能帮助学生算得又快又准,更重要的是开发人脑智能,发展学生思维能力,培养学生分析、判断和解决问题的能力。在电子计算器和电脑更加普及的时代,不少少年儿童长期依赖电子计算器,导致思维能力逐渐退化。而学习史丰收速算法,正是能够避免过分依赖先进科技工具带来的负效应。同时又能激发孩子对学习的兴趣,能更有效地提高学习成绩。
四大特点:
1、具有创造性:史丰收速算法打破了几千年来四则运算从低位算起的计算顺序,创造性地建立了一整套从高位算起的速算体系。
2、具有规律性:史丰收速算法有一套别具一格的计算法则、计算口诀,也就是计算规律。
3、具有系统性:史丰收速算法有自己的计算体系,由浅入深,由易到难,符合学生的认知规律。
4、具有实用性:史丰收速算法道理不深,方法不繁,规律不多,动感性强,少年儿童都爱学。
课程特色:
游戏教学、现场互动:生动活泼的教学形式,开放自由的学习环境,星级进阶、幼小衔接:分阶段星级测评,课程体系完整统一,衔接小、中学教学。
培训对象
为加快史丰收速算法在中小学阶段的普及与推广。通过速算法的普及与应用,达到开发大脑潜能的目的。培训对象分为:
小学一至六年级学生或中学生等。
暑假培训费用:初级600元,共24课时,每次2课时,共12天
总部网址:www.shifengshou.com
博客:该网址不再展示
QQ:1197628646
1994年全国少工委与史丰收速算法国际研究与培训中联合启动了“智能工程”推广与普及史丰收速算法。1997年史丰收速算法被编入《现代小学数学》课本第四、六、七册。2001年推广史丰收速算法被列入国家教委“十五”计划。联合国教科文总干事马约尔赞誉“史丰收速算法”是教育科学史上的奇迹,对开发人脑智能具有重要意义,应向全世界推广。史丰收速算法已在美国、加拿大、新加坡、马来西亚、台湾、香港等国家和地区得到广泛的推广和传播。
学习史丰收速算法的意义:
史丰收速算法不仅能帮助学生算得又快又准,更重要的是开发人脑智能,发展学生思维能力,培养学生分析、判断和解决问题的能力。在电子计算器和电脑更加普及的时代,不少少年儿童长期依赖电子计算器,导致思维能力逐渐退化。而学习史丰收速算法,正是能够避免过分依赖先进科技工具带来的负效应。同时又能激发孩子对学习的兴趣,能更有效地提高学习成绩。
四大特点:
1、具有创造性:史丰收速算法打破了几千年来四则运算从低位算起的计算顺序,创造性地建立了一整套从高位算起的速算体系。
2、具有规律性:史丰收速算法有一套别具一格的计算法则、计算口诀,也就是计算规律。
3、具有系统性:史丰收速算法有自己的计算体系,由浅入深,由易到难,符合学生的认知规律。
4、具有实用性:史丰收速算法道理不深,方法不繁,规律不多,动感性强,少年儿童都爱学。
课程特色:
游戏教学、现场互动:生动活泼的教学形式,开放自由的学习环境,星级进阶、幼小衔接:分阶段星级测评,课程体系完整统一,衔接小、中学教学。
培训对象
为加快史丰收速算法在中小学阶段的普及与推广。通过速算法的普及与应用,达到开发大脑潜能的目的。培训对象分为:
小学一至六年级学生或中学生等。
暑假培训费用:初级600元,共24课时,每次2课时,共12天
总部网址:www.shifengshou.com
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