书名： 幼儿关键期全能训练

出版社： 吉林美术出版社



开本： 24开/盒装

原价： 49.5元 /套/5册

集采价： 34/套

五册是: 幼儿诵读 看图说讲 快乐数学 智力训练

幼儿讲读



爱听美妙的故事是儿童的天性，每个孩子都喜欢听故事。故事是孩子最易接受的艺术形式，是对孩子进行早期教育的最佳途径，是孩子最早接触的启蒙教材。本书精选了100篇孩子喜欢的故事，把相关的语言训练内容科学地融会在有趣的小故事中。通过精心设计的语言操作、练习、游戏、听说等形式，帮助孩子全面提高倾听、认读、词汇、表达等综合语言能力。

根据3-6岁幼儿数学教育的内容，分为比一比、脑筋转一转、数一数、认一认、算一算、想一想六部分，包含量的比较、10以内数的认识及数量关系、几何图形认知、10以内数的加减运算、时间和空间感知以及思维训练几方面的内容。通过“爸爸妈妈一点通”、“跟我学”、“比较大小”、“巧手涂色”等栏目，让孩子们在玩玩做做中，在开心的游戏、有趣的故事、幽默的漫画欣赏活动中学习知识。

幼儿阶段是口头语言发展的关键期，这时幼儿学习语言的潜力极大，接受语言刺激的能力最强。为了进一步引发孩子学习语言的积极性，提高口头语言能力，本书以看图、观察、选图、排图、经验、情景、剪影、拼图、推理、构图、插图等说讲形式，多角度地编排了丰富多彩的语言训练内容，精心编写了范文和训练小栏目。这对孩子有中心、有重点、有条理地构思和说讲能力无疑是一个很好的训练和提高，在反复的语言实践中，也将帮助孩子逐步获得构思和表达的语言经验。幼儿口头语言的发展，必将迁移到书面的学习，为孩子入学后学习语言和作文打好基础。

《妈妈讲读100篇》——本书精选了100篇孩子喜欢的故事，把相关的语言训练内容科学地融会在有趣的小故事中。通过精心设计的语言操作、练习、游戏、听说等形式，帮助孩子全面提高倾听、认读、词汇、表达等综合语言能力。妈妈讲读即指家长在融融的亲情中，把故事讲读给孩子听。讲读的方式基本有两种：一是家长有感情地采用口语的形式把故事完整地讲给孩子听；二是家长按故事原文生动地读给孩子听。无论采用哪种方式，都要注意趣味性、形象性，如声音的大小、轻重，语调的变化，语句的停顿等。家长可根据孩子的接受能力，灵活选用训练内容。

《幼儿诵读100篇》——诵读是当今颇为提倡的家教方式，是对孩子进行文学美的最早熏陶。 儿童诗歌意境优美、韵律和谐、节奏鲜明，具有开朗的格调和欢快的情趣，蕴含丰富的教育因素，特别是孩子学习优美语言的最佳途经。本书精选了100首孩子喜欢的儿歌，把相关的语言教育内容与精心选编的小诗巧妙地结合在一起，通过诵读、讲说、玩做等多种形式，来帮助孩子全面提高语言能力。 在调动孩子主动性、目的性的基础上，仍要坚持亲子共读，即父母把诗歌读给孩子听，教孩子念或一起朗诵。诵读时要注意以下几点：一是要以有趣的方式帮助孩子理解诗歌内容；二是教孩子诵读时要注意方法，可分句教，再让孩子小声跟读，最后教孩子有感情地朗读。家长要根据孩子的接受能力，灵活选用训练内容。

《快乐数学100例》——分为比一比、脑筋转一转、数一数、认一认、算一算、想一想六部分，包含量的比较、10以内数的认识及数量关系、几何图形认知、10以内数的加减运算、时间和空间感知以及思维训练几方面的内容。本书力图通过“爸爸妈妈一点通”、“跟我学”、“比较大小”“巧手涂色”等栏目，让孩子们在玩玩做做中，在开心的游戏、有趣的故事、幽默的漫画欣赏活动中学习知识，在数学王国中遨游，体验数学带给人们的快乐。

《智力训练 》－－通过大量图文并茂的智力题，来训练孩子的感知、记忆、想象、思维、注意等各种能力。训练内容形象直观、生动活泼，并有操作提示。

《看图说讲100篇》——以看图、观察、选图、排图、经验、情景、剪影、拼图、推理、构图、插图等说讲形式，多角度地编排了丰富多彩的语言训练内容，精心编写了范文和训练小栏目。这对孩子有中心、重点、有条理地构思和说讲能力无疑是一个很好的训练和提高，在反复的语言实践中，也将帮助孩子逐步获得构思和表达的语言经验。幼儿口头语言的发展，必将迁移到书面语言的学习，为孩子入学后学习语文和作文打好基础。