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一支小画笔， 开启大世界！ ONE PENCIL ONE WORLD! ———— 《火柴盒漫画课堂》宣传语



自由自在地想，自由自在地画，自由自在地讲述我自己的故事。

———— 《火柴盒漫画课堂》的个性宣言



我们最为尊重和珍视的是每个孩子与生俱来的个性，我们一直努力探寻和发现的是每个孩子内心的“小小世界”，以期通过绘画的方式引领孩子最自由、畅快地情感表达！

课堂理念：



“火柴盒漫画课堂”是中国美术出版总社《儿童漫画》教学创作基地之一，“火柴盒漫画课堂”独立研发的漫画课程是独具“漫画创意思维的综合美术课程”，是火柴盒漫画课堂精心设计的特色课程，是以漫画创作过程中 “一题多解”的发散思维、“出人意料”的逆向思维（反其道而思之）、横向思维（思维宽度，举一反三）等多种思维方式引导、感染和激励孩子，开阔孩子的视野，扩展思维的宽度，打破儿童绘画的单一形式，以“趣味漫画”为主线，引领孩子体验形状、数字游戏，故事绘画，角色扮演，色彩演练，材料综合，空间想象等多种绘画方式，尊重孩子的个性与想法，为孩子的成长和创造注入最活跃的“动力”。我们不为“停留”在完成一张画的结果而画画，我们要与孩子一起分享绘画过程中的点点滴滴，享受综合绘画带给孩子的新奇与乐趣，享受做小“导演”、小“编剧”、小“设计师”，小“发明家”的内心快乐！



火柴盒漫画课堂



暑期班：

漫画创意特训班 （6—12岁 ） 每周2次课 每课2小时

主要内容：漫画思维引导——涂画训练——漫画形象与故事创意——大师作品赏析





日常班：

小班——(4.5--5.5岁)主题涂鸦训练

中班——（6—12）创意漫画课程（启蒙与思维引导）

大班——（12岁以上）漫画创作培训





我们的课程特色——

1、火柴盒漫画课堂独立研发的原创课程，是具有漫画启发式思维、幽默、风趣、好玩的连环形象，具有连贯故事性、思维发散、漫画认知与体验的综合美术课程。

2、从几何形状、数字、字母、身体部位的游戏与想象开始的绘画旅程。即便几根线条也会跳舞说话，简单的色彩涂鸦，一样别开生面！

3、主题涂鸦与色彩游戏结合，综合剪纸、拼贴、水墨、手工、泥塑、印染等多种美术创意形式，及油彩、水粉、木炭、铅笔、粉画笔、毛笔、油画棒、丙烯、刮痕多种绘画材质，引导孩子展开“猎奇式”探索与创造，在材质变换的绘画体验中培养孩子的感知能力与空间想象力。

4、精选的100个绘本故事与国内外经典动画导入，寓教于乐。开展视觉与空间想象活动，启发孩子的想象思维与故事表达。

5、带领孩子与古今中外的“艺术大师”交朋友，与大师的绘画亲密接触！感受绘画的独特力量，聆听大家之作的精妙与流传故事。探寻伟大作品背后的故事，用全新的视野，全新的解读，增进孩子的眼界见识，开拓孩子的视野与创造意识。

6、“艺术是相通的”，将声音、音乐、故事、有声绘本与绘画的巧妙融合。绘画常常被称为“无声的音乐”，而在这个课堂，孩子是“导演”也是“编剧”，以声音、音乐与绘画的碰撞，锻炼孩子的空间想象力。聆听的是一种声音，呈现的是一幅幅充满稚趣和热情的画。

7、以原创及精选故事为主线，从一个“圆”开启的无数个系列故事：“圆”可以上天、入地、下水……，“圆”遇见“方”，遇见“三角”，遇见“点”，遇见“线”，遇到跟它不一样的圆……，“圆”变成了小蚂蚁、毛毛虫、小老鼠，变成了小青蛙、小兔子、小丑鱼，变成了小猪、小狗、小鸡、小猫和大象，变成了小小人、火柴人、大男人、小女人……我们的主角一个个出场，他（她）们发生了哪些有意思的故事呢？……