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彩虹鱼少儿学习中心2012暑假课程



伊莲健康英语集训

科目 日期 上课时间 备注

NCE2班(新概念) 7月15日-7月28日 10:00-12:00 其中休周日

PC4班(初级口语) 7月16日-7月28日 13:30-15:30 其中休周日

PC2班(初级口语) 7月16日-7月28日 13:30-15:30 其中休周日

PC1、3班(初级口语) 8月13日-8月25日 8:30-10:30 其中休周日

NCE1班(新概念) 8月13日-8月25日 13:30-15:30 其中休周日

自然拼读基础 8月13日-8月25日 10:30-12:30 其中休周日

自然拼读提高 8月13日-8月25日 15:30-17:30 其中休周日



少儿进级美术

科目 日期 上课时间 备注

少儿进级儿童画提高 7月16日-7月28日 10:00-12:00 其中休周日

少儿进级儿童画提高 7月30日-8月11日 10:00-12:00 其中休周日

少儿速写速成 8月13日-8月25日 13:30:15:30 其中休周日

少儿艺术绘画（中国传统） 8月13日-8月25日 16:00-18:00 其中休周日



少儿书法

科目 日期 上课时间 备注

软、硬笔书法 7月16日-7月28日 16:00-18:00 其中休周日

软、硬笔书法 7月30日-8月11日 13:30-15:30 其中休周日

软、硬笔书法 8月13日-8月25日 13:30-15:30 其中休周日



奥数

科目 日期 上课时间 备注

二年级奥数提高 7月30日-8月11日 10:00-12:00 其中休周日

三年级奥数提高 7月30日-8月11日 13:30-15:30 其中休周日

四年级奥数提高 7月30日-8月11日 16:00-18:00 其中休周日



看图写话、写作

科目 日期 上课时间 备注

三四年级阅读写作 7月16日-7月28日 9:00-10:30 其中休周日

一二年级看图写话 7月16日-7月28日 10:30-12:00 其中休周日

三四年级阅读写作 7月30日-8月11日 9:00-10:30 其中休周日

一二年级看图写话 7月30日-8月11日 10:30-12:00 其中休周日



各科课程介绍：

伊莲健康英语

伊莲少儿英语专门针对3-12岁儿童进行英语培训，致力于培养孩子对英语的兴趣和实际运用能力。

教学理念和目的

彩虹鱼依莲健康英语通过大量英语环境的熏陶，逐步培养孩子的英语语感和“母语式“思维方式”，学会用英文听说，而非“中翻英”。在孩子有了好的听说语感之后，再培养孩子大量阅读和写作的能力。

教学特色：

 6-8人小班授课，让每个孩子都有充分锻炼口语的机会。

 精心筛选的国外原版教材，配合迪士尼经典动画，培养孩子的兴趣及实际听说能力。

 多媒体教学，寓教于乐；全英语授课，“浸泡式”教学。

 课堂形式新颖丰富，英文歌曲、游戏互动、迪士尼经典动画故事、话剧演练，让英语学习成为一种乐趣。

开设课程：

幼儿兴趣口语 少儿兴趣口语 外教口语 三一口语 自然拼读 青少版新概念





彩虹鱼进级美术

循序渐进学习美术 潜移默化艺术熏陶

涂鸦阶段 3-4岁

让孩子在“玩”的基础上开阔思维，增长见识。通过色彩认知、涂鸦、点线面、体验式绘画、艺术手工等综合练习，让孩子学会用自己的眼睛观察事物，增强艺术感知力和表现力。

幼儿绘画阶段 4-6岁

孩子通过对简单基本图形的认知，用绘画方式叙述对事物、对生活、对眼中世界的好奇与理解。绘画让我们理解孩子的思想意图，成为与孩子沟通的桥梁。这一时期孩子艺术创作的萌芽开始启动了。

少儿绘画阶段 6-9岁

通过课堂上对植物、小型爬行动物、大型动物循序渐进的学习，培养孩子形的认知能力、线的组织能力、色彩的感知能力。通过一个主题训练，故事情节的画面导入，培养孩子对情景想象的创造能力。

少儿动漫 8岁以上

孩子对卡通造型具有天生的喜爱，动漫课程从各种风格、各种技法来系统学习，从单幅创作到一个完整故事创作，不断提高绘画表现能力。

素描阶段 9岁以上

素描是进入专业美术学习的基础课程，可以通过一些彩铅画的学习过渡到这一更高的学习阶段。素描学习顺序依次为：几何形体、交叉体、几何形体组合、静物写生、五官、石膏头像。可参加每年素描通级考试。色彩也要同步进行，学习一些配色方法以及色彩构成的知识。

儿童通级、考前冲刺

 美术等级考试指导

 海淀区艺术节比赛指导

 朝阳区艺术节比赛指导

 各类赛前指导





思维数学

以儿童认知心理学为基础，遵循儿童的学习特点以及思维发展规律，知识全面而深化。课程体系涵盖了幼儿数学大纲，并融入华数、奥数精华。老师在教学过程中通过各种有趣的教具、情景故事以及孩子自己动手操作的小游戏来引导孩子，让孩子在不知不觉中对数学产生兴趣，并充满探知欲。

课程设置：

中级课程（4-5岁）：思维训练，重点培养孩子的学习兴趣。

高级课程（5-6岁）：思维拓展，为幼升小做准备，让孩子轻松面对入学面试。



小学奥数

融合奥数精华同时学校课程查漏补缺，小班教学；让孩子先打实基础再逐步加深，注重趣味性，逐渐改变孩子怕数学抵触数学的情况。



幼小衔接课程－－拼音识字乐园

突出从认读拼读→注音识字。由浅入深解决孩子自主识字、自主阅读，让孩子在愉快的游戏活动中应用语言。学完整套课程后，孩子能够认读写23个声母、24个韵母及16个整体认读音节；快速掌握拼读；认读词组：600个；能够讲述16个拼音故事，表演16首儿歌。最终达到自主阅读拼音读物。

学习对象：4--6岁儿童





快乐阅读与写作

看图说话→看图写话→写作

遵循年龄特点由浅入深，低年级以阅读讲解及口头作文为主，逐渐加入写作元素，让孩子爱上阅读，爱上写作。





古韵书法

在古典音乐的背景下，动起笔来，爱上一撇一捺间的中国情怀,畅游在书法的行云流水间,领略中国文化精髓。

课程内容：历史典故、书法相关知识、执笔方法、临贴方法、创作方法、书法欣赏、书法赏评等。