- 儿童脑象图测评活动
- 集采类别: 教育培训
- 发 起 人: 爱在雨林
- 发布时间: 2012-11-09 16:40:01
- 报名截止: 2012-11-11
- 商品原价: 详见说明
- 集采价格: 详见说明
- 联系方式: 报名可见
- 联 系 人: 报名可见
- 集采地点:
- 结束时间: 2012年11月11日
集采详情说明
脑象图客观认识大脑
脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的领域之一,脑与教育的结合成为当今世界教育的前沿话题。“基于脑,适于脑,促进脑”的学习与教学正在世界范围内广泛兴起。
脑象图(EEQG)是依据混沌动力学原理,通过数据编码分析与计算机成像技术,使大脑自发的生物电形成一种具有物理性质和内涵功能的几何图像。脑象图的基本特征在于图形的整体性、运动性、相关性、演化性以及对初始动因的敏感性。
和德脑象图技术是具有我国自主知识产权的原创技术,在获国家发明专利之后,进入多个应用领域。和德脑象图技术的安全、效度、信度均已达到国家食品药品监督检验标准,并于2005年取得教育部国家“十五”课题成果,以及取得中国学前教育研究会“十一五”子课题《脑象图技术与幼儿教育创新》课题研究成果。
脑象图是在脑电图理论与实践的基础上,通过对图形的判别来解读人类的认知、情感、行为特征,发现大脑的优势与潜能。实践表明,脑象图技术已经成为客观认识儿童的有效工具。它既能从“脑理”的角度发现大脑的优势潜能,也能找出儿童发展有待提高的地方,为家长和教师进行个别化教育提供了科学的依据,从而能够有效地促进幼儿的全面发展。
大脑分工明确、高度整合,左脑作为理性脑,掌管着人的抽象逻辑思维,储存着个人一生的经验;右脑作为感受脑,掌管着人的形象思维,储存着整个人类几百万来积累的智慧,成为直觉、灵感与顿悟的源头,它的信息量是左脑的上千万倍。通过脑象图技术报告,家长可以得知孩子在手眼协调、运动协调、手指灵活、音乐感知、敢为水平、内省能力、自控能力等方面的优势和潜能。
实例展示(一):
4岁的陈隆赫脑象图报告显示其大脑语言区优势明显,在脑象图专家的提议下家长为他报了小主持人兴趣班,一年的训练后,隆赫德言语能力迅速发展、表现超群,不但被央视和多省市电视台聘为特约主持人,还在2006年上了春晚表演语言类节目。
隆赫的发展不仅表现在语言上,由于培养优势脑区促进了弱势脑区的发展,隆赫的自信心、动手能力和秩序感也得到了增强和提升。
实例展示(二)
王氏姐弟的脑象图报告
项目 姐姐8岁 弟弟5岁
手眼协调 ★★★★★ ★★★★
运动协调 ★★★★ ★★★
手指灵活 ★★★ ★★★★
音乐感知 ★★★ ★★★★
敢为水平 ★★ ★★★
内省能力 ★★ ★★★
自控能力 ★★ ★★★
通过脑象图技术报告指标来看,姐姐的潜能适合参加体育运动类兴趣班,比如游泳、球类等;弟弟则适合钢琴兴趣班。
王氏姐弟的母亲自述:给两个孩子都报了钢琴兴趣班,但姐姐的演奏水平一直没有明显进步,近期反而有不专心、焦虑不安的逆反情绪,弟弟的演奏进步很快,得到老师的赞扬。
通过脑象图技术,母亲不但解开了心中的谜,也明白对孩子应该“因材施教”。于是为女儿停了钢琴课改报游泳和乒乓球,孩子也在这两个兴趣班很快收获到进步与喜悦。
金色雨林学习能力研究中心最新引进和德脑象图技术,为有意愿来参加测评的家长和儿童提供以下服务项目:
● 儿童脑象图综合测评
包括脑功能数据、优势脑区、多项潜能等级、兴趣特长、性格特征、心理状态、教育建议。
● 儿童心理状态分析测评
脑功能数据、心理状态、潜能特长及心理训练
● 儿童优势脑区测评
优势脑区、脑区功能、学习风格
● 儿童潜能特征测评
优势脑区、多项潜能等级
● 儿童兴趣选择测评
优势脑区、多项潜能等级、兴趣选择
家长可根据自己的兴趣和需要为孩子选择以上项目。
测评对象:3岁以上儿童均可
测评时间:2012年11月11日
活动人数:限10名
测评地点:金色雨林学能研究中心双井分中心(国贸富力城)
测评费用:脑象图综合测评 原价1280元/次,集采优惠价1080元/次
联系人:13701140623(王老师)
脑与认知科学是21世纪科学中最活跃的领域之一,脑与教育的结合成为当今世界教育的前沿话题。“基于脑,适于脑,促进脑”的学习与教学正在世界范围内广泛兴起。
脑象图(EEQG)是依据混沌动力学原理,通过数据编码分析与计算机成像技术,使大脑自发的生物电形成一种具有物理性质和内涵功能的几何图像。脑象图的基本特征在于图形的整体性、运动性、相关性、演化性以及对初始动因的敏感性。
和德脑象图技术是具有我国自主知识产权的原创技术,在获国家发明专利之后,进入多个应用领域。和德脑象图技术的安全、效度、信度均已达到国家食品药品监督检验标准,并于2005年取得教育部国家“十五”课题成果,以及取得中国学前教育研究会“十一五”子课题《脑象图技术与幼儿教育创新》课题研究成果。
脑象图是在脑电图理论与实践的基础上,通过对图形的判别来解读人类的认知、情感、行为特征,发现大脑的优势与潜能。实践表明,脑象图技术已经成为客观认识儿童的有效工具。它既能从“脑理”的角度发现大脑的优势潜能,也能找出儿童发展有待提高的地方,为家长和教师进行个别化教育提供了科学的依据,从而能够有效地促进幼儿的全面发展。
大脑分工明确、高度整合,左脑作为理性脑,掌管着人的抽象逻辑思维,储存着个人一生的经验;右脑作为感受脑,掌管着人的形象思维,储存着整个人类几百万来积累的智慧,成为直觉、灵感与顿悟的源头,它的信息量是左脑的上千万倍。通过脑象图技术报告,家长可以得知孩子在手眼协调、运动协调、手指灵活、音乐感知、敢为水平、内省能力、自控能力等方面的优势和潜能。
实例展示(一):
4岁的陈隆赫脑象图报告显示其大脑语言区优势明显,在脑象图专家的提议下家长为他报了小主持人兴趣班,一年的训练后,隆赫德言语能力迅速发展、表现超群,不但被央视和多省市电视台聘为特约主持人,还在2006年上了春晚表演语言类节目。
隆赫的发展不仅表现在语言上,由于培养优势脑区促进了弱势脑区的发展,隆赫的自信心、动手能力和秩序感也得到了增强和提升。
实例展示(二)
王氏姐弟的脑象图报告
项目 姐姐8岁 弟弟5岁
手眼协调 ★★★★★ ★★★★
运动协调 ★★★★ ★★★
手指灵活 ★★★ ★★★★
音乐感知 ★★★ ★★★★
敢为水平 ★★ ★★★
内省能力 ★★ ★★★
自控能力 ★★ ★★★
通过脑象图技术报告指标来看,姐姐的潜能适合参加体育运动类兴趣班,比如游泳、球类等;弟弟则适合钢琴兴趣班。
王氏姐弟的母亲自述:给两个孩子都报了钢琴兴趣班,但姐姐的演奏水平一直没有明显进步,近期反而有不专心、焦虑不安的逆反情绪,弟弟的演奏进步很快,得到老师的赞扬。
通过脑象图技术,母亲不但解开了心中的谜,也明白对孩子应该“因材施教”。于是为女儿停了钢琴课改报游泳和乒乓球,孩子也在这两个兴趣班很快收获到进步与喜悦。
金色雨林学习能力研究中心最新引进和德脑象图技术,为有意愿来参加测评的家长和儿童提供以下服务项目:
● 儿童脑象图综合测评
包括脑功能数据、优势脑区、多项潜能等级、兴趣特长、性格特征、心理状态、教育建议。
● 儿童心理状态分析测评
脑功能数据、心理状态、潜能特长及心理训练
● 儿童优势脑区测评
优势脑区、脑区功能、学习风格
● 儿童潜能特征测评
优势脑区、多项潜能等级
● 儿童兴趣选择测评
优势脑区、多项潜能等级、兴趣选择
家长可根据自己的兴趣和需要为孩子选择以上项目。
测评对象:3岁以上儿童均可
测评时间:2012年11月11日
活动人数:限10名
测评地点:金色雨林学能研究中心双井分中心(国贸富力城)
测评费用:脑象图综合测评 原价1280元/次,集采优惠价1080元/次
联系人:13701140623(王老师)
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