- 寒假班开啦·馨元口才艺术中心
- 集采类别: 教育培训
- 发 起 人: xushi
- 发布时间: 2012-12-19 04:13:22
- 报名截止: 2013-01-10
- 商品原价: 1500(课程费用)
- 集采价格: 95折
- 联系方式: 报名可见
- 联 系 人: 报名可见
- 集采地点:
- 结束时间: 2013年1月10日
集采详情说明
招生地址1;龙泽东区西门底商博文之星
招生时间:1月15日-2月8日
招生年龄;4---12岁
招生课时;14课时《2期班,一期为7日》
招生形式;全日托,半日托,课后托。《含伙食,每日3餐才15元》
每日课程:馨元少儿口才绘本故事班,馨元少儿口才表演初级班,博文之星全脑开发,博文之星全脑英语,钢琴班、课程多样,可自选。
课时时间;每节课均1小时
团购报名优惠;9,5折《5人以上团购》,9折《8人以上团购》
招生地址2;龙腾四底商1-1,幸福树童书屋(龙腾四区东北侧)
招生年龄:4---12岁
招生课时:14课时《2期班,一期为7日》
招生形式;半日托,课后托。
每日课程:馨元少儿口才绘本故事班,馨元少儿口才表演初级班
馨元少儿口才拥有独特教学理念,将表演口才合二为一形式,唯一一家实现每一节课都可以变成一个小舞台,并且学员也可到北京电视台参加朗诵考级考试, 也可参加很多电视录制节目,为学员们提供良好平台。
针对人群:4到16岁的没有经过语言表演系统训练的学生均可。从调查来看,主要有以下:
1在父母面前很爱说,但出门或家里来人却不吭声的孩子;
2很爱表现,但是不能把心中所想完整准确的表达出来的孩子;
3明明知道老师提出的问题就是不敢举手的孩子;
4从来或很少参加学校和校外组织的各种活动的孩子;
5想表演节目却没有方向,不知从何表现的孩子;
6说话语速过快过慢,发音不准的孩子。
7很有语言天赋,希望通过学习参加参加电影拍摄,童话剧表演的孩子。
8想通过学习可以出国演出的小朋友们。
9想通过学习去北京电视台参加考级的小朋友们
报名年龄;4到16岁均可【班级有初级,中级,高级,会细分年龄和时间,均可放心】
报名人数;不限【根据报名人数和年龄细分班级】
报名要求;对主持,朗诵,话剧,微电影拍摄有兴趣的小朋友们 ,并希望通过学习可以变得更加自信开朗,主动与人沟通,参加朗诵考级等小朋友均可报名。
试听费用;10元【现场报名均可免费】
课程内容;
一。小主持人口才【初级,中级,高级】
推荐优秀学员参加各类文艺演出和广告电视,电影拍摄,并担任节目主持人,每年组织学员参加中国语言艺术人才年度推荐全国语言艺术大赛,优秀学员将进入语言艺术人才库,参加多种有声节目录制。
二艺术表演训练
以儿童为本,通过学习表演,练习技巧,以儿童想演,敢演,会演,以儿童剧形式
发挥孩子的主观能动性,让孩子通过解放天性,无实物表演,即兴表演,小品片段,童话剧展演形式,让孩子演绎属于自己的表演世界。
三朗诵考级
从幼儿初级,中级,高级共十一级,幼儿【1-2级】,初级【3-5级】,中级【6-8级】高级【9-11级】
定期组织学员参加朗诵考级,考级通过后颁发国家语言文字委员会与中国歌剧联合颁发朗诵考级等级证书,满足学生朗诵表演梦想。
联系方式:15311551636;15611662329 康老师
我们的宗旨;
很多家长认为表演口才课就是学说话,学绕口令,其实不然,我们的课程是口才表演为一体,让孩子带着感情说话,更好的具有控制力,科学研究一个人能否获得成功、拥有幸福,智力水平并不是唯一的决定性因素,情商同样起着十分重要的作用。但情商不是天生的,而要通过后天的培养,尤其需要孩子在童年时期接受来自家长的良好的情商教育。馨元少儿口才表演主持情商控制力巧妙的结合在一起,课堂先从语言让孩子们进入自信的情景,带孩子们体验不同人物,老师巧妙的让孩子明白自我认知、情绪管理、自我激励等多方面,用生动的故事形式带领孩子们明白如何忍受一个人的进攻性冲动,控制侵犯、敌对和不负责任的行为。
【馨元少儿口才表演主持】是口才、表演、主持,情商,结合为一体的课程,根据儿童心理、儿童天性挖掘儿童能力、儿童潜力,让每一个孩子实现主持,演员梦想的基础上,合理控制自己的情绪,认识自己。
【课程内容】语音正读、自信上台、形体训练、儿歌表演、儿童故事、绕口令训练、播音主持、小品表演、无实物表演,模拟主持、国学朗诵,解放天性,与家长各种互动。
【教学特色】
独特教学风格、随时情景再现、较强的镜头感、培养了孩子良好的表达能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动交流等多方面的综合能力。
1卡通教学法;扮演卡通和人物动物进行教学2模拟教学法;模拟生活中不通的的场景,进行人物较色变化3实战教学法;走进舞台,联系各种演出,电视节目和电影拍摄现场,进行实战演练,学以致用4共进教学法;课堂上教师与孩子,家长共学习,共进步共成长5鼓励教学法;每一节课进行语言鼓励和特色奖品进行教学6引导教学法;针对不同孩子性格,进行不同节目彩排。让每一个孩子都具有自己独特风格。
【培训目标】
1;更加自信;想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力2;开口说话;培养孩子会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力从不敢说话到轻松与人沟通3;展现自我;培养孩子有自信、有口才等方面的能力4;学会才艺;培养孩子动口、动手、动脑、动情、表演绕口令,快板,相声讲故事,主持节目5;应变能力;培养孩子语言、表情、想象、从处事比较迟钝到遇到问题可积极的应变及处理6;领导能力;从小教会组织管理,学会领导才能。
招生时间:1月15日-2月8日
招生年龄;4---12岁
招生课时;14课时《2期班,一期为7日》
招生形式;全日托,半日托,课后托。《含伙食,每日3餐才15元》
每日课程:馨元少儿口才绘本故事班,馨元少儿口才表演初级班,博文之星全脑开发,博文之星全脑英语,钢琴班、课程多样,可自选。
课时时间;每节课均1小时
团购报名优惠;9,5折《5人以上团购》,9折《8人以上团购》
招生地址2;龙腾四底商1-1,幸福树童书屋(龙腾四区东北侧)
招生年龄:4---12岁
招生课时:14课时《2期班,一期为7日》
招生形式;半日托,课后托。
每日课程:馨元少儿口才绘本故事班,馨元少儿口才表演初级班
馨元少儿口才拥有独特教学理念,将表演口才合二为一形式,唯一一家实现每一节课都可以变成一个小舞台,并且学员也可到北京电视台参加朗诵考级考试, 也可参加很多电视录制节目,为学员们提供良好平台。
针对人群:4到16岁的没有经过语言表演系统训练的学生均可。从调查来看,主要有以下:
1在父母面前很爱说,但出门或家里来人却不吭声的孩子;
2很爱表现,但是不能把心中所想完整准确的表达出来的孩子;
3明明知道老师提出的问题就是不敢举手的孩子;
4从来或很少参加学校和校外组织的各种活动的孩子;
5想表演节目却没有方向,不知从何表现的孩子;
6说话语速过快过慢,发音不准的孩子。
7很有语言天赋,希望通过学习参加参加电影拍摄,童话剧表演的孩子。
8想通过学习可以出国演出的小朋友们。
9想通过学习去北京电视台参加考级的小朋友们
报名年龄;4到16岁均可【班级有初级,中级,高级,会细分年龄和时间,均可放心】
报名人数;不限【根据报名人数和年龄细分班级】
报名要求;对主持,朗诵,话剧,微电影拍摄有兴趣的小朋友们 ,并希望通过学习可以变得更加自信开朗,主动与人沟通,参加朗诵考级等小朋友均可报名。
试听费用;10元【现场报名均可免费】
课程内容;
一。小主持人口才【初级,中级,高级】
推荐优秀学员参加各类文艺演出和广告电视,电影拍摄,并担任节目主持人,每年组织学员参加中国语言艺术人才年度推荐全国语言艺术大赛,优秀学员将进入语言艺术人才库,参加多种有声节目录制。
二艺术表演训练
以儿童为本,通过学习表演,练习技巧,以儿童想演,敢演,会演,以儿童剧形式
发挥孩子的主观能动性,让孩子通过解放天性,无实物表演,即兴表演,小品片段,童话剧展演形式,让孩子演绎属于自己的表演世界。
三朗诵考级
从幼儿初级,中级,高级共十一级,幼儿【1-2级】,初级【3-5级】,中级【6-8级】高级【9-11级】
定期组织学员参加朗诵考级,考级通过后颁发国家语言文字委员会与中国歌剧联合颁发朗诵考级等级证书,满足学生朗诵表演梦想。
联系方式:15311551636;15611662329 康老师
我们的宗旨;
很多家长认为表演口才课就是学说话,学绕口令,其实不然,我们的课程是口才表演为一体,让孩子带着感情说话,更好的具有控制力,科学研究一个人能否获得成功、拥有幸福,智力水平并不是唯一的决定性因素,情商同样起着十分重要的作用。但情商不是天生的,而要通过后天的培养,尤其需要孩子在童年时期接受来自家长的良好的情商教育。馨元少儿口才表演主持情商控制力巧妙的结合在一起,课堂先从语言让孩子们进入自信的情景,带孩子们体验不同人物,老师巧妙的让孩子明白自我认知、情绪管理、自我激励等多方面,用生动的故事形式带领孩子们明白如何忍受一个人的进攻性冲动,控制侵犯、敌对和不负责任的行为。
【馨元少儿口才表演主持】是口才、表演、主持,情商,结合为一体的课程,根据儿童心理、儿童天性挖掘儿童能力、儿童潜力,让每一个孩子实现主持,演员梦想的基础上,合理控制自己的情绪,认识自己。
【课程内容】语音正读、自信上台、形体训练、儿歌表演、儿童故事、绕口令训练、播音主持、小品表演、无实物表演,模拟主持、国学朗诵,解放天性,与家长各种互动。
【教学特色】
独特教学风格、随时情景再现、较强的镜头感、培养了孩子良好的表达能力,开发孩子在众多人面前敢于说话和主动交流等多方面的综合能力。
1卡通教学法;扮演卡通和人物动物进行教学2模拟教学法;模拟生活中不通的的场景,进行人物较色变化3实战教学法;走进舞台,联系各种演出,电视节目和电影拍摄现场,进行实战演练,学以致用4共进教学法;课堂上教师与孩子,家长共学习,共进步共成长5鼓励教学法;每一节课进行语言鼓励和特色奖品进行教学6引导教学法;针对不同孩子性格,进行不同节目彩排。让每一个孩子都具有自己独特风格。
【培训目标】
1;更加自信;想说、敢说、会说、能说、爱说的语言表达能力2;开口说话;培养孩子会倾听、会朗读、会讲述、会表演、会创编的语言悟性和直觉能力从不敢说话到轻松与人沟通3;展现自我;培养孩子有自信、有口才等方面的能力4;学会才艺;培养孩子动口、动手、动脑、动情、表演绕口令,快板,相声讲故事,主持节目5;应变能力;培养孩子语言、表情、想象、从处事比较迟钝到遇到问题可积极的应变及处理6;领导能力;从小教会组织管理,学会领导才能。
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