- 龙脊识字阅读作文涵养阅读能力兴趣和自主学习习惯
- 集采类别： 教育培训
- 发 起 人： 龙脊儿
- 发布时间： 2018-07-28 08:34:55
- 报名截止： 2018-08-30
- 商品原价： 100
- 集采价格： 70
- 联系方式： 报名可见
- 联 系 人： 报名可见
- 集采地点： 回龙观上地学院路中关村
- 结束时间： 2018-08-31 08:27
我国小学教育识字晚、识字慢，三年级才能无障碍阅读，但错过了4-7岁求知欲最强的年龄段，不爱看书，更不爱看好书。这是教育安排宏观上的滞后。
龙脊识字阅读，影响孩子一生的识字阅读经典。文采飞扬比诗词歌赋，知识渊博如百科全书，修身励志追朱子家训，气势磅礴盖荷马史诗。
龙脊快速快乐识字1课5用素质应试两不误
孩子如果4-8岁就有了2000多识字量和阅读兴趣，整个小学尤其是一年级就能轻松应对，无论拼音、写字还是算术应用题、抄记作业都不在话下。同时，因为有了大量阅读，三年级该写作文的时候就能出口成章，下笔如神，别人的痛苦是凑字数，他的痛苦则是减字数。信心满满的孩子就会有更多机会全面发展，厚积薄发，自然而然地成为同龄人的领头羊。
大量快速：4-8岁，2次/周，6个月识字3千，谙熟5百成语1千常用词汇，小学语文无忧；
快乐学习：游戏教学照相识字，疯玩45分钟不小心识几十个字。来前恐惧，来后乐不思蜀；
学习能力：注意力、记忆力、模仿力、思维能力、适应能力和反应速度大大加强。语文好为
数理化学习助力加油；
自主学习：不仅能看书，而且爱看书，爱上学习，自然远离包装食品、奇装异服和动漫游戏；
修身养性：阳光健康，开朗淡定，童趣不幼稚，成熟不世俗，自信不自傲，自尊不自私。
龙脊思维阅读（6-15岁） 不仅是知识积累能力提升 更是高度和格局的奠基
教师：中英兼修的海归的人生阅历以及40不惑的洞察力。
教法： 6人小班辩论和朗诵，激发和引导孩子的人生境界、生活睿智和才情文笔。
教材： 18年独家教材，高屋建瓴，唯美实用，夯实素质与应试双重基础 。
教学目标：阅读兴趣导入，阅读方向指引，阅读框架规划，阅读节奏督导，高效阅读训练， 思维深度挖掘，阅读视野拓展，阅读作文做人。
教育目标：培养北大清华等高校自主招生强调的“四力”创新型学生。
注意力：注意力长度，注意力强度，奠基记忆力，理解力和表达力；
记忆力：采集信息的容量，采集信息的速度，采集信息的广角；
理解力：选择有效信息的能力，规定时间内处理信息的总量和速度；创新型思维，发散性思维，批判性思维，逆向思维；思维的严谨度、高度、深度、宽度，系统性知识架构和理论素养建设而不是碎片化知识点的死记硬背；为数理化学习奠定坚实的阅读理解能力；
表达力：作文的语言、修辞和结构技巧；口才的自信、思辨、文采和朗诵技巧。
龙脊创新作文（7-18岁） 因为指点江山 所以激扬文字
教法： 6人小班辩论和朗诵，激发和引导孩子的人生境界、生活睿智和才情文笔，
教材： 18年独家教材，高屋建瓴，唯美实用，夯实素质与应试双重基础。
教学目标：词汇修辞结构模拟能力、观察认知整合能力、情感体验提升能力、逻辑演绎强化能力、作文立意总括能力、中西文化比较能力。
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