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龙脊快速识字培养自主阅读和注意力小学减负
集采类别: 教育培训
发  起  人: 龙脊儿
发布时间: 2011-11-03 14:19:38
报名截止: 2011-11-30
商品原价: 80
集采价格: 60
联系方式: 报名可见
联  系  人: 报名可见
集采地点: 回龙观
结束时间: 2011-11-30
集采详情说明
3-6岁玩汉字,4月识字2500,自主博览探世界,培养联想和专注,10岁读完四名著,作文做人奠基础.。



让3-7岁儿童4-8月快速识字2500,形成自主阅读的能力,训练注意力集中的能力,进而培养阅读和学习的兴趣和习惯。



孩子小学三年级,看书坐不住。写起作文更费劲,一个劲地凑字数。孩子这个时候坐不住,其实有些晚了,不过亡羊补牢,还不算绝望。



其实,阅读兴趣和习惯的培养最好是在3-7岁这个阶段,如果孩子在3-6岁就能识字1200以上,开始阅读,不会在阅读中因生字过多减弱孩子阅读的愉悦度,让孩子在故事情节和人物中满足强烈的求知欲,孩子阅读的兴趣就会越来越浓,久而久之,孩子阅读的习惯就自然养成。



只要有了阅读量,作文就是水到渠成的事,比如词汇量、思维的清晰度、广度和深度、观察事物的敏感度和细腻度、情感的丰富、对事物有自己独立的见解(作文中的立意),这些都是在大量阅读中建立和完善起来的。如果没有大量的阅读,天天逼着孩子上什么作文技巧班,那是雕虫小技,自欺欺人,耽误孩子的阅读黄金期。



小学三年级不应该才开始培养阅读兴趣和习惯,而应该是有科学合理的阅读计划,大量并愉快阅读的阶段。不过现在补救,成功的不确定性虽然很大,但总比不补强。



龙脊少儿经典阅读课程

配乐听读:(0-6岁)中外上下五千年 中外散文经典 中外童话

经典诵读:(3-6岁)《论语》、《大学》、《诗经》、《孟子》、《唐诗宋词》

经典释读:(6-15)《古文观止》、四大名著

现代文学赏析:(6-15)鲁迅、粱实秋、周作人、朱自清等

当代文选:(3-15)读者文摘名译名著导读:(6-15)名译名著

外国经典故事:(4-10)伊索寓言、金银岛等

教学老师 名校文史哲本科以上25-45岁

教学特色 高屋建瓴,演绎中外古今

每班人数 6-8人



龙脊识字阅读影响孩子一生的识字阅读经典,依托北师大认知心理学室、中科院发展心理学室、国家语用所最新成果研发,体系科学严谨,识字效果惊人。



龙脊集中识字以兴趣导入为原则,采用TPR全身反应记忆教学法。龙脊研发团队和骨干讲师们根据儿童认知心理学的研究成果以及10年来全国200多个幼儿园实验教学的总结,精心设计了400多套功能各异的教学游戏库,有机应用于无痕课堂组织和科学教学的各个环节,充分调动孩子的参与和主动。老师精心准备表演主题,游戏库,舞台语言,肢体动作,心理情绪,环境互动。符合录音原理的课堂教学爆破发音;肢体语言和口语的协调统一,高效组织;课堂氛围激情和注意力的调动和培养。课堂生机盎然,其乐融融,行云流水,一气呵成,大大提高了教学教育效果,孩子平均每堂课识32个字轻松自然。孩子们说学逗唱,情绪高

涨。这不仅强化了观察力和记忆力,延长了注意力集中的时间,丰富了联想,还培养了积极乐观、团队协作的性格。



游戏中体验快乐,快乐中培养兴趣,兴趣导引专注,专注保证快速,快速实现阅读,阅读满足求知欲,进而升华为成就感,成就感确保可持续性,如此良性循环—快速并快乐着。这正是龙脊识字阅读十年来的成功实践。



龙脊3-7岁儿童识字 6-8人/班,1-2次/周,4-8月识字2500-4000。报名送阅读馆会员年卡。团体报名更优惠。



龙脊阅读馆由龙脊教育机构携中少、商务、中戏、人民文学、童趣、企鹅等出版社创办。10年精选,积累了国内外优秀绘本和音像读本等近4000册。



识字是智力开发的最好工具,挖掘孩子的语言、模仿、思维发展、联想和创造潜能;帮助儿童集中注意力,延长注意力集中的时间;从小养成爱阅读和学习的习惯;沉淀少儿特有的浮躁,没有浮躁的人才有可能把事情做好。



一个胸怀虚心、耐心、爱心的读书人,即使拥有令人羡慕的财富,也不会有令人反感的铜臭;即使拥有令人向往的政治权力,也不会变成令人讨厌的官僚;即使拥有令人尊敬的学术成就,也不会有令人失望的自负。



让大家抖落一身庸俗和浮躁,做一个快乐的读书人吧。





先人云:万般皆下品,唯有读书高。此之谓知书达理方能人上人。



又曰:三岁看大,七岁看老;一日之计在于晨,一岁之计在于春。童蒙之要义不言而喻。



龙脊,中华之脊梁。汲国学之精髓,融西学之大用,聚天下之贤达,纳四海之精英,学知,启智,修身,养性,龙脊书院创办之初衷。



书不在多,有阅则灵;院不在深,有师则名。故吾辈谨立[识字 阅读 写作] 之学,开智启慧,励志端行,以期共享人生之乐,同养贵人之气。



果如此,吾辈之大幸也!



--龙 脊 书 院



没有阅读,行千里路也只是流浪汉,一路的感受和总结寥寥无几;

没有阅读,钢琴弹得再熟,也只是炫技,没有被别人斥为噪音就算幸运;

没有阅读,画得再像,也只是个美工而已,不可能成为拥有撼动灵魂的创意的画家;

没有阅读,何来词汇、情感、逻辑、立意,文章便只是堆砌辞藻、无病呻吟而已;

没有阅读,长得再标致,也只是昙花一现的偶像而已,啃完这点老本,也就剩下老大徒伤悲了;

没有阅读,再多的苦难和辉煌也难以雕刻出历史的巨著,留下的只是苍白的回忆;

没有阅读,我们身边的亲朋何以滋养内心深处的亲情和无边的大爱。



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