一个胸怀虚心、耐心、爱心的读书人，即使拥有令人羡慕的财富，也不会有令人反感的铜臭；即使拥有令人向往的政治权力，也不会变成令人讨厌的官僚；即使拥有令人尊敬的学术成就，也不会有令人失望的自负。让大家抖落一身庸俗和浮躁，做一个快乐的读书人吧。

-- 高希均《阅读救自己》



通过阅读，把自己从苦难和狭隘中救出。

— 余秋雨



没有阅读，行千里路也只是流浪汉，一路的感受和总结寥寥无几；

没有阅读，钢琴弹得再熟，也只是炫技，没有被别人斥为噪音就算幸运；

没有阅读，画得再像，也只是个美工而已，不可能成为拥有撼动灵魂的创意的画家；

没有阅读，何来词汇、情感、逻辑、立意，文章便只是堆砌辞藻、无病呻吟而已；

没有阅读，长得再标致，只是昙花一现的偶像而已，啃完这点老本，也就剩下老大徒伤悲了；

没有阅读，再多的苦难和辉煌也难以雕刻出历史的巨著，留下的只是苍白的回忆；

没有阅读，我们身边的亲朋何以滋养内心深处的亲情和大爱。

-- 龙脊创始团队



近年来，世界各国教育改革大都把“推广阅读风气，提升阅读能力”列为重点。这是因为：阅读是丰富知识和语言积累的重要途径；阅读是开启儿童智慧的钥匙；阅读能力是一个人学习能力的核心；阅读能抚慰心灵；阅读能提高儿童品德修养和审美情趣；阅读能有效促进儿童个体精神成长；阅读是文化传承的重要途径。

-- 龙脊儿童早期阅读研究所



识字是智力开发的最好工具，挖掘孩子的语言、模仿、思维发展、联想和创造潜能；从小养成爱阅读和学习的习惯；帮助儿童集中注意力，延长注意力集中的时间；沉淀少儿特有的浮躁，没有浮躁的人才有可能把事情做好。

-- 龙脊识字阅读学校



先人云：万般皆下品，唯有读书高。此之谓知书达理方能人上人。又曰：三岁看大，七岁看老；一日之计在于晨，一岁之计在于春。童蒙之要义不言而喻。



龙脊，中华之脊梁。汲国学之精髓，融西学之大用，聚天下之贤达，纳四海之精英，学知，启智，修身，养性，龙脊书院创办之初衷。



书不在多，有阅则灵；院不在深，有师则名。故吾辈谨立[识字 阅读 写作] 之学，开智启慧，励志端行，以期共享人生之乐，同养贵人之气。



果如此，吾辈之大幸也！

-- 龙脊儿童书院



爱迪生从小就能阅读大百科全书，他的一千多种发明，无不与他小时候的积累有重要关系。我们只知道钦佩发明家具有丰富的想象力，其实，他们的想象力也不是天生的，是从广泛阅读中获得的。不断的阅读和学习才是想象力无穷无尽的源头。

-- 龙脊双语阅读馆



龙脊少儿经典阅读课程



配乐听读（0-6岁） 中外上下五千年、中外散文经典、中外童话

分享阅读 （3-6岁） 当堂口头作文

经典诵读（3-6岁） 论语、唐诗宋词

经典释读（6-15） 古文观止、四大名著

现代文学赏析（6-15） 鲁迅、粱实秋、周作人、朱自清等

当代文选（3-15） 读者文摘

名译名著导读（6-15） 名译名著

外国经典故事（4-10） 伊索寓言、金银岛等

教学老师 名校文史哲本科以上25-45岁

教学特色 高屋建瓴，演绎中外古今

每班人数 6-8人

-- 龙脊识字阅读学校



孩子小学三年级，看书坐不住。写起作文更费劲，一个劲地凑字数。



孩子这个时候坐不住，其实有些晚了，不过亡羊补牢，还不算绝望。其实，阅读兴趣和习惯的培养最好是在3-7岁这个阶段，如果孩子在3-6岁就能识字1200以上，开始阅读，不会在阅读中因生字过多减弱孩子阅读的愉悦度，让孩子在故事情节和人物中满足强烈的求知欲，孩子阅读的兴趣就会越来越浓，久而久之，孩子阅读的习惯就自然养成。



只要有了阅读量，作文就是水到渠成的事，比如词汇量、思维的清晰度、广度和深度、观察事物的敏感度和细腻度、情感的丰富、对事物有自己独立的见解（作文中的立意），这些都是在大量阅读中建立和完善起来的。如果没有大量的阅读，逼着孩子上作文技巧班，那是雕虫小技，自欺欺人，耽误孩子的阅读黄金期。



小学三年级不应该才开始培养阅读兴趣和习惯，而应该是有科学合理的阅读计划，大量并愉快阅读的阶段。不过现在补救，成功的不确定性虽然很大，但总比不补强。



6-12岁是阅读关键期，这个时期孩子阅读量的大小以及内容的丰富和难易程度对提高思维的清晰度、广度和深度至关重要。阅读能力是一个人学习能力的核心，它不仅通过书面语来提高一个人吸收外界信息的能力，更重要的是在教育关键期培养孩子的学习兴趣和习惯。美国教育改革方案提出,7岁前必须解决阅读问题，全美幼教改革的主导思想20年前就从游戏主导论转向教育主导论。

-- 龙脊儿童多元智能与个性化教育研究中心

孩子上幼儿园了、上小学了，身心健康乃重中之重，而知识积累、智能发展、情感丰富、兴趣培养、习惯养成以及人格完善的重要性和紧迫性也与日俱增。宋庆龄说：“什么都可以等，孩子的教育不能等。”强调教育犹如农耕，春天播种，夏天才有庄稼，秋天才有收割，冬天才有粮藏。如果错过春天播种的季节，后果如何，您懂得！



然而，课外兴趣班名目繁多，识字阅读作文国学，英语奥数珠心算，书法绘画围棋，钢琴声乐舞蹈，不一而足。面对如此乱局，家长无所适从。



龙脊识字阅读影响孩子一生的识字阅读经典，依托北师大认知心理学室、中科院发展心理学室、国家语用所最新成果研发,体系科学严谨,识字效果惊人。



龙脊集中快速快乐识字，十年一剑，自主研发识字教材和教法，以兴趣导入为原则,采用TPR全身反应记忆教学法，精心设计了400多套功能各异的教学游戏库，充分调动孩子的主动和参与，让孩子走上自信-自尊-自勉这一良性循环的道路。当之无愧，中国儿童识字阅读领导者



龙脊3-7岁儿童识字 6-8人/班，1-2次/周，4-8月识字2500-4000。



龙脊阅读馆由龙脊教育机构携中少、商务、中戏、人民文学、童趣、企鹅等出版社创办。10年精选，积累了国内外优秀绘本和音像读本等近4000册。



3-6岁玩汉字 4月掌握2500 5岁博览探世界 培养联想和专注 10岁读完红楼梦 作文口才奠基础